Preußler Annabell

Dissertation Annabell Preußler (Volltext)

Die Dissertation ist als Volltext auf dem Deposit-Server der Universitätsbibliothek der FernUniversität in Hagen zu finden.

Zusammenfassung

E-Learning ist derzeit uneingeschränkt up to date. Der Frage, worin dessen Vorteile liegen, wird oftmals mit wissenschaftlichen Studien begegnet: Wird durch E-Learning tatsächlich ein höherer Lernerfolg erzielt als mit traditionellem Lernen? Wie ist dieser messbar? Um in der Praxis zu untersuchen, ob ein E-Learning-Setting oder eine Präsenzveranstaltung besser zum Lernen geeignet ist, werden in der Regel Vergleichsuntersuchungen durchgeführt. In der Dissertation wird also die Problematik der Vergleichbarkeit von Lernerfolg durch verschiedene Instruktionsmethoden betrachtet.

Rahmendaten

 

Vorstellung Annabell Preußler